God samarbejdsøvelse, der træner børns bearbejdning af sanseinput. Fokus er på mange forskellige uensartede bevægeformer, der stimulerer forbindelsen mellem forskellige hjerneområder. Det har positiv indflydelse på indlæring og læseparathed.

Øvelsen træner, foruden den taktile sans, i særlig grad kropsbevidsthed og genkendelighed og er særligt god til ‘røre-gøre’ børn, der kan have svært ved at sidde stille og at være opmærksomme.

Påvirkning af sanserne hos et uroligt barn har god indflydelse på barnets opmærksomhed, og når et barn er ‘med’, oplever det desuden glæde, føler sig hørt, set og accepteret.